RECURSOS PARA DOCENTES · CHILE
Lista de cotejo: cómo diseñarla y utilizarla en evaluación
Aprende a construir listas de cotejo con indicadores observables y vinculados al aprendizaje que deseas evaluar.
Cuándo utilizar una lista de cotejo
La lista de cotejo es especialmente útil para registrar la presencia o ausencia de acciones, elementos o características observables. Puede aplicarse a procedimientos, productos, exposiciones, trabajos prácticos y distintas tareas de aula.
Redactar indicadores observables
Cada indicador debe expresar una conducta o característica identificable y evitar combinar varios desempeños en una sola frase. Es importante que los indicadores se deriven de los criterios relevantes para el aprendizaje.
Registrar no es suficiente
Los resultados adquieren valor pedagógico cuando sirven para retroalimentar. El registro puede mostrar patrones, aspectos logrados y elementos que requieren nueva práctica o apoyo.
Lleva esta estructura a tu trabajo docente
Educantay permite trabajar con Objetivos de Aprendizaje, planificaciones, evaluaciones, rúbricas y material educativo en un mismo espacio. Los resultados son editables para que cada docente los revise y adapte a su contexto.
Probar Educantay